东方爱婴早教音乐课程教案_2doc

2岁早教 2019-04-07197未知admin

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  精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 东方爱婴早教音乐课程教案 :音乐课程适合于1岁半到2岁3个月小宝宝。音乐课程借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论,遵循了幼儿感官学习的自然学习模式,以听、唱、动、看、摸的形式进行歌唱,律动,音程及节奏练习的音乐活动和游戏,选取了世界各地不同风俗的歌曲,为宝宝从小就创造一个多元化的音乐环境,为宝宝今后的音乐专业学习奠定良好的听力环境,更重要的是激发宝宝的情感,培养宝宝的逻辑思维能力。是目前世界范围内唯一适合较小宝宝的音乐课程。 教材引进使用《妙事多音乐花园》,MP3格式,分为《与我同唱》、《与我同舞》、《与我同奏》、《与我同拍手》。 教学手册第一册,《与我同唱》《与我同舞》 教学手册第二册,《与我同奏》《与我同拍手》 《与我同唱》,48首歌曲歌谣听力练习和舞曲。 《与我同舞》,42首歌曲歌谣听力练习和舞曲。 《与我同奏》,46首曲歌谣听力练习和舞曲。 《与我同拍手》43首歌曲歌谣听力练习和舞曲。 第一张CD 与我同唱1 第二张CD 与我同唱-2 第三张CD 与我同舞-1 第四张CD 与我同舞-2 1. 跳起来 1. 跑步线. 舞曲:在森林中--萨克舞曲 2. 以色列摇篮曲 3. 围圈圈 2. 十个手指扭一扭2. 修鞋匠 3. 舞曲:文艺复兴3. 舞曲:阿拉巴斯法国波卡舞曲 舞曲 特马祖卡舞曲 3. 跟我拍 4, 听力训练:婴儿4. 听力训练:切菜4. 跟着我做 发出的呀声 声 5. 听力训练:牛叫声. 我们大家一 5. 听力训练:婴儿5. 听力训练:搅拌6. 听力训练:绵羊叫起来 发出的笑声 汤汤 声 5. 听力训练:锤打声. 听力训练:锯木声 6. 当我是个小bab6. 听力训练:吹热7. 到村庄 y 7. 跟着我 汤声 8. 笑一笑 7. 萧. 一根扁担 8. 器乐曲,在码头8. 二只眼睛. 以色列舞曲 10.洗洗小手 11.泰迪熊 10. 听力训练:母鸡7. 听力训练: 钻孔声 9. 唐僧骑马咚咚咚 叫声 10. 小小马儿 11. 听力训练:公鸡8. 在工厂 9. 我爱小猫 10.好梦陪你到明天 11.国王大军 11. 听力训练:马跑叫声 12. 公鸡 12,听力训练:刷牙步声蹄声 声 12. 听力训练:马嘶13. 月亮歌 14. 蒙族牧歌 13.听力训练:洗澡鸣声 声 13. 向前跑 15. 舞曲:动物狂欢12.我看见你了 13.听力训练:猫叫声 14.睡呀,宝宝睡 14. 舞曲:随波舞动节的水族馆 15.麻雀打食 16.舞曲:西风 15. 梦中小马 16. 赏月舞 16. 德国摇篮曲 17. 听力训练:青蛙14.听力训练: 17.问好 17. 明明来敲敲钟 叫声 猫呼声 15.高高兴兴跳起来 16.舞曲:康佐 18.舞曲:斯文卡马18. 听力训练:钟声18. 五只小青蛙 利舞曲 19. 流浪 19. 夸山羊0. 彩色的纱巾 19.听力训练:猫叫20. 小星星 声 21. 听力训练:狗叫21. 听力训练:知更曼诙谐曲 20.听力训练:猫低声 鸟叫声 沉呼噜声 22. 早安 22. 小鸟唱歌 21.听力训练:老鼠23. 妮娜娜娜 叫声 24. 舞曲:花儿圆舞 22.小猫咪与小手套 曲3.老鼠与猫4.金色美梦 第五张CD 第六张CD 第七张CD 与我同拍手-1 与我同拍手-与我同奏-1 1 拍拍拍 1 诺亚方舟 1 圆啤酒桶 汉朋的歌 巴托克:《苍蝇日记》 碰碰玩 来上山 扬基组曲 乔西的歌 小马摇篮曲 凯瑟内塔 宝贝小心肝 17.摇篮曲和晚安 18.旋转木马 19.听力训练:蒸气风琴0.舞曲:进行曲 第八张CD 与我同奏-1 斑鸠调 追松鼠 享德尔小步舞曲:《水 上音乐》 圣徒进行曲 门铃声 敲门声 是谁 康定情歌 回声 谁在那里 印第安摇篮曲 美妙世界转一刮胡 转 鼓 扭扭虫 黑格:《麻雀协奏曲》 孩子的歌 柴可夫斯基:《花儿小竖琴 圆舞曲》 马鲁序卡舞曲 木鱼 苏拉鲁拉 10 凤阳歌 健壮的小马 10 野马 10 韦伯《小提琴嬉《胡桃夹组曲》 游曲》 11 看我怎么跳 1猪鼾声 1三只小猪 1放马山歌 1美丽的女孩 1东北摇篮曲 1拿昆乐器曲 1乌鸦声 1乌鸦的歌0 捻手指1 火车汽笛声蒸汽引擎声火车轰隆隆 我的家在日喀则 10 叮铃铃 11 舒曼:《重要11 克劳斯特波尔卡 1葡萄牙舞曲 1二胡 1天黑黑 1快和慢 1我的小乌龟 11 莫扎特:《40号交节庆》 响曲》 1小姑娘在哪里 1低语声 1藏猫猫 1大叫声 1我不想走 1玛丽 1桑巴舞曲 1伦敦桥 1直笛 1布谷鸟 1宾果 1摩洛哥民谣 1吉他 1那巴西亚特 1马来儿歌 1海螺 1三角铁 1咕咕藏起来0 斯特劳斯:《皇帝圆舞曲》 1下雨组曲/小雨滴20 船歌 嗒 21 手拉手转圈1 铜镶 2睡吧,宝宝以色列民谣德沃夏克:《新世界 20 舒伯特:《军队进2茉莉花 行曲》 交响曲》 另配黑白版的PDF格式的教师教学指导手册,该教师指导手册包含光盘中歌曲的歌词及歌谱。 好不好?且听听专家怎么说: ▲“妙事多音乐花园配套的CD是我在国内所见的幼儿音乐音响中制作最精细、最棒的.” 著名音乐教育专家,中国奥尔夫协会会长李妲娜 ▲九岁之前是幼儿音乐能力发展的关键时期,妙事多为这个时期儿童音乐能力的发展提供了丰富的学习内容和教学方法,特别是对于三岁前幼儿的课程,填补了我国幼儿教育的空白,具有重要的意义,值得深入学习与研究。 妙事多中文主编,柯达伊协会会长,北师大教授:杨立梅 ▲妙事多音乐花园在儿童审美能力发展与良好个性社会性发展以及刨造力发展教育之间建立了很好的联系。 南师大教授:许卓娅 ▲发挥潜能,追随儿童,妙事多音乐将儿童带入发展的绝佳境地。 北师大蒙氏教育专家:梁志燊 点击这里有惊喜哦。想买的老师或者妈妈报个暗号:我爱宝宝我爱宝宝,可以享受8折优惠 全套早教课程 一、 课程名称:亲子课程 课程目录:4-15个月探索课程教案 16-36个月启蒙课程教案 探索课程简介: 亲子课程教案中探索课程部分按照宝宝月龄的发育特点分为四个阶段,通过爬行、问好、母婴律动、亲子操、主操作演示、游戏等活动培养宝宝的交往能力、观察能力和初步解决问题的能力;激发宝宝的愉悦情绪;促进宝宝动作的协调发展。帮助家长学会保护宝宝的好奇心,通过探索发展宝宝的主动性。同时让家长学会尊重和观察宝宝,了解其心智发展的特点和规律,配合宝宝成长的需求,建立良好的亲子关系。 启蒙课程简介 : 课程按照月龄分为五个阶段,结合宝宝成长规律及身体发育特点及成长关键期,针对婴幼儿的体能、手眼协调、认知、音乐、社交等能力进行系统训练,以教具、游戏活动相互结合,注重体现亲子乐趣,育儿指导及家庭延伸性。综合语言、精细动作、大运动、社会情感五大发展领域,从而促进宝宝的智能、体能和情商的综合发展。通过日常生活能力培养以及独立、专注、协调、秩序等习性,来奠定宝宝良好得人格发展基础。 二、 课程名称:感觉统合综合课程 适合年龄:4——36个月 感觉统合课程简介: 感统学习的关键期在七岁以前。感觉统合学说的美国著名心理学家艾丽丝博士认为:“七岁以前,人脑像一部感觉处理器,对外界事物的感觉,主要来自于感觉印象。儿童在这一阶段经常动个不停,忙于寻找各种感觉刺激,很少用大脑去思考问题,这一阶段是他们的感觉运动发展期,所以当孩子处于这个阶段,如能通过适当的运动以获得感觉运动的经验,那么对日后读书、写字等认知学习、保持稳定的情绪以及适应社会所需具备的感觉统合能力等,都将有极大的帮助。” 三、 课程名称:亲子综合课程 适合年龄:4——36个月 课程简介:亲子综合课程是依托于蒙台梭利的教育理念以及瑞吉欧的亲子教育模式,根据宝宝年龄的心理和生理特征,从日常生活中辅导家长与宝宝之间的协调性和配合性,建立亲子感情。目的是为了引发孩子发展的需要,以及孩子发展过程中动作的协调性和精细性,着重于培养他们的专注力和秩序感。 四、 课程名称:蒙氏生活课程 适合年龄:19——27个月 课程简介: 蒙台梭利博士认为:孩子的工作是去创造他自己。成人致力于改善环境,使之趋于完善;但孩子却致力于改善自己,使自己趋于完善。以孩子的“天性”为基本出发点,足以从事有意义的活动。在这些活动中,她用一些很熟悉的东西,如铲子、刷子、碗盘、水罐、水和很多小孩从家庭经验中可辨识的物品。 虽然“日常生活训练活动”看起来似乎很普通、很简单,但它们却是蒙台梭利教育计划中很重要的一环。每个活动都可增进小孩的协调力。如此,他才能胜任以后面对的较复杂难懂和认知性教材。如果没有集中力和注意力,就不可能产生学习效果,而通过这些活动的操作,能够帮助孩子增长集中注意力的时间,为他将来的学习铺路。 五、 课程名称:蒙台梭利感官课程 适合年龄:28-36个月 课程简介:课程通过丰富、多元的视觉感官教具体验,促进宝宝感官及神经系统的发育,使宝宝获得感官经验的提升及智力的发展。通过有趣的感官试验及针对宝宝的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉、温觉、重量、体度、运动等进行全面系统的专业锻炼,培养敏锐观察力与利用环境创造世界的能力,激发宝宝的探索精神,为宝宝的逻辑思维与数学发展打下坚实基础。 六、 课程名称:蒙氏数理课程 适合年龄:37个月以上 课程简介:在蒙氏感官课程的基础上,通过前期生活经验的积累,让孩子熟悉数量,认识逻辑性的数量概念,并有系统的进行学习。通过数量学习,让宝宝了解数量、数字与数名的关系,培养宝宝对数学的感受力,让宝宝在操作教具的过程中,由对具体事物数量的学习系统性地发展为对抽象数学概念的学习,逐渐形成数学思维和解决问题的能力,发展宝宝的想象力、判断力和创造性,并能在日常生活当中应用所学到的数学概念解决实际问题。 七、 课程名称:全能宝贝课程 适合年龄:1——36个月 课程简介:宝宝的成长有三大领域构成:营养+智能+体能 妈妈已经给了宝宝优质的营养呵护,全能宝贝课程将给宝宝智能和体能提供系统的训练,为您的孩子精心打造一个动静结合的成长环境,塑造儿童的全面素质。在全能宝贝课程中,儿童不是枯燥地接受课程培训,不是每周一次或两次短暂的学习,不是仅仅做一两个小时的游戏;我们的目的在于让宝宝拥有更多快乐和智慧,让早教融入到儿童和妈妈的生活方式之中,让早教成为儿童生活的一种环境,以环境的力量去推动儿童的才智与全面素质的培养,让儿童的学习与成长更为完美。课程按照月龄结合宝宝成长规律及身体发育特点及成长关键期,针对婴幼儿的体能 手眼协调 认知 音乐 社交等能力进行系统训练,以教具游戏活动相互结合,注重体现乐趣及家庭环境.综合语言 精细动作 大运动 社会 情感五大发展领域,从而促进宝宝的智能体能和情商的综合发展.通过日常生活能力培养以及独立 专注 协调 秩序等习性来奠定宝宝良好的人格发展基础. 八、 课程名称:妙事多音乐花园 适合年龄:18——26个月 课程简介: 在源自欧美的音乐花园蒙氏幼儿音乐教程的基础上开发出的一套适合1岁半到2岁3个月宝宝的音乐教程,借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论,遵循幼儿的自然学习 模式,以听、唱、动、看、摸的形式进行歌唱、律动、音程及节奏练习的音乐活动和游戏。课程教案按照难易程度分为“与我同唱”,“与我同舞”,“与我同奏”“与我同欣赏”四个阶段. 九、 课程名称:音乐智能课程 适合年龄:24——32个月 课程简介:音乐学习的目的之一就是要把儿童培养成肯主动学习的人。在音乐教育的课堂上,教师为孩子们提出许多来自生活中的声音和音乐,通过孩子的自我理解和自我表达以及即兴的创作活动,启发他们的智慧、创造力和感受客观事物的能力。音乐教育对开发儿童的智力、表达能力和情感世界给予同样的重视,有助于他们的全面成长。 分为:《音乐动感地带》《音乐“原始”部落》《音乐总动员》三个阶段 十、 课程名称:奥尔夫音乐课程 适合年龄:2岁以上 课程简介:奥尔夫音乐课程共分为四个阶段,通过音符、音阶、各种音乐知识的系统趣味学习,可以让宝宝认识基本的音乐符号,为宝宝步入实际演奏作铺垫;通过对古典世界名曲的图谱欣赏,加强宝宝对音乐的审美和鉴赏能力;让宝宝通过舞蹈、打击乐器来感受四大族以及各地方的音乐和风情;通过演绎世界各国有名的儿童剧,让宝宝感受舞台剧的魅力;通过音乐厅礼仪学习,让宝宝学会如果去音乐厅欣赏音乐会,听着音乐的故事成长。 十一、 课程名称:创意美术课程 适合年龄:1岁半以上 课程简介:课程结合蒙台梭利先进的教育理念,把音乐、自然、语言、文化,科学等多种领域的内容引入创意室的活动中,顺应他们“爱表现”的天性,透过美劳活动,运用美学与教育的原理和方法,促进他们用心、用眼、用手、用耳、用肢体来创造独特的表现方法。课程给予孩子探索的机会,使他们在探索中能有自己的思考、判断、主动探求、表现创新,能认识、理解与尊重文化之异同,成为传承文化与勇于创新的快乐儿童。创意美术课程一共三个阶段,适合年龄为1岁半以上的宝宝。 十二、 课程名称:亲子瑜伽课程 适合年龄:6——30个月 课程简介:亲子瑜伽有助于激发小宝宝的潜能,加强神经肌肉的协调性,提高免疫力,并增强小宝宝的自信心,此外,还能帮助他们更好地控制情绪。妈咪可以借此减轻压力,增进与孩子的沟通,学习如何让孩子平静下来。产后的妈妈们更是可以“一举两得”,既能产后修身减肥,又可以同时与宝宝肌肤接触、目光交流,共同度过一段美好的亲子时光。 星星的教学目标:这个月龄的宝宝对周围的世界充满了好奇心,因此他们要学好本领准备探索的旅程,所以在这些丰富的游戏中,以发展宝宝的大运动肌肉为主要目的,同时促进大脑的良好发 育和亲子间的交流,使宝宝的情绪和动作得到良好的发展。 星星班曲目: 1、 东方爱婴之歌;2、亲亲手;3、草原骑兵;4、甜嘴巴;5、水牛儿;6、小鸭子;7、海盗船;8、乖乖我的宝贝;9、洋娃娃跳舞;10、坐坐躺躺;11、 小鸟飞;12、钉马掌;13、气球飞;14.贪吃的小猪;15、和妈妈一起做;16、熊宝宝够蜂蜜;17、小兔乖乖;18、敖包相会;19、爬行捉蝴蝶;20、叽叽斗;21、停停转转;22、拉大锯;23、拍吊球;24、再见 歌;25、爬行比赛;26、开车舞;27、洗衣歌;28、美国舞曲;29、体 操。 星光的教学目标:在这个月龄中,宝宝的大运动发展又上了一个新台阶,在丰富的音乐游戏中,宝宝的小手会变得更加灵巧,小脚更加有力量,同时愉悦的情绪将伴随宝宝快乐的成长。 星光班曲目: 1、 东方爱婴之歌;2、全家爱宝宝;3、滚音乐筒;4、拍手唱儿歌;5、骑大马;6、教宝宝; 7、华尔兹转转转;8、手铃和脚铃;9、坐飞机;10、小花 猫;11、编花篮;12、五指歌; 13、小熊学步;14、旱地船;15、爸爸妈妈;16、小蜘蛛;17、踩水车;18、小手在哪里; 19、小小足球运动 员;20、让我们荡起双浆;21、放马山歌;22、飞船起飞;23、拾蘑菇; 24、摇啊摇;25、滚西瓜;26、碰碰舞;27、加伏特舞曲;28、苏珊 娜;29、体操。月亮的教学目标:在这个月龄中,我们为宝宝准备了丰富的发展宝宝语言和培养宝宝良好品德的 游戏,随着宝宝语言和认知能力的增强,他们开始理解自我与他人。 月亮班曲目: 1、 东方爱婴之歌;2、指五官;3、小鸡捉虫;4、小手跳舞;5、障碍行走;6、蒸馒头;7、推小车;8、小胖手;9、白胖鸭;10、我的小脸;11、小马跟 我跑;12、开越野车;13、吹泡泡;14、我是小宝宝;15、小熊吃饼;16、小虫歌;17、袜子球;18、草地舞;19、抱西瓜;20、坐电 梯;21、火车轰隆隆;22、凤阳花鼓;23、捡小球;24、数字歌;25、找星 星;26、小小舞蹈家;27、快乐的农夫;28、非洲舞曲;29、触觉球 操;30、体操 月光的教学目标:宝宝出生后的第二年,免征性游戏开始出现。他们会扮演熟悉的角色,这种类型的游戏促进其语言和全身动作技能的发展。同时,满足宝宝模仿大人,向往“独立”的内心需求, 为宝宝创造提高自我服务能力的空间。 月光班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、小星星;3、搬家公司;4、手指歌;5、来上山;6、小小子儿;7、彩色小路运球;8、摸耳朵;9、三轮车;10、乌鸦的 歌;11、盖楼房;12、逗笑的小熊;13、捉小蛇;14.看我摸;15、会跳的大皮球;16、认识身体;17、喂小动物;18、伸到天上头;19、熊猫 拔竹笋;20、我的家在日喀则;21、小马驮物;22、小 蚊子;23、小马快跑;24、三只小猪;25、打气;26、照镜子。 太阳的教学目标:在这个月龄中,宝宝的语言和运动发展又上了一个新台阶,反复听儿歌里的歌词能够帮助他们学会理解这些词语并且讲出来,宝宝开始喜爱建议性和模仿性的游戏,在音乐的 伴随下父母与他们一起游戏,使宝宝更好的在游戏中学习和成长。 太阳班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、手指游戏;3、给小动物送信;4、包子剪子锤;5、葫芦娃;6、我爱我的小动物;7、走走和跑跑;8、两只小鸟;9、爵士;10、 小闹钟;11、小猴摘桃;12、我有一双小小手;13、打大灰狼;14、小松树;15、走路;16、蝴蝶找花;17、小手小脚;18、不要妈妈抱;19、 拉个圆圈走走;20、起重机;21、板凳谣; 22、分清左右;23、藏猫猫;24、司马光砸缸;25、抱抱熊起床歌;26、太阳咪咪笑。 阳光的教学目标:尊老爱幼、勤劳勇敢是中华民族的传统美德,在这个月龄中,随着宝宝情绪情感体验的增加,开始产生初步的道德情感,通过这些丰富的音乐游戏,使他们发展运动的能力, 培养对音乐的感受能力,同时促进认知和道德情感的发展。 阳光班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、捏拢放开;3、拍手歌;4、小猫钓鱼;5、三个和尚;6、给图形找家;7、捞鱼;8、怎样叫;9、看我怎么跳;10、我的身 体;11、踢踏舞;12、给数字找家;13、东方爱婴拍手歌;14、一只小白兔;15、乖宝贝;16、茉莉花; 17、玛丽;18、蚂蚁搬豆;19、捻手 指;20、香蕉梨;21、秧歌;22、握紧拳头;23、小 袋鼠;24、孔融让梨;25、小猫操;26、小小手。 2008版东方爱婴音乐启蒙课程-音乐游戏全集适应年 龄:7-30个月 1、星星班:这是一套适合7~9个月宝宝游戏时的配合音乐,情深意长的亲子游戏歌曲、安抚 宝宝情绪的乖乖宝贝歌、按摩指尖的韵律儿歌……无不带给宝宝兴奋与快乐。 2、星光班:这是一套适合10~12个月宝宝游戏时配合的音乐,轻松活泼的骑大马、配合宝宝行走敏感期设计的儿歌,在京剧唱腔的伴奏下,为游戏平添了趣味的色、诙谐的音乐配合宝宝的 爬行比赛……使妈妈和宝宝的游戏过程更加精彩。 3、月芽班:这是一套适合13~15个月宝宝游戏时配合的音乐,儿歌“小手跳舞”和“我的小脸”让宝宝在学唱过程中认知身体部位,带宝宝做操时放上节奏欢快鲜明的亲子操音乐,会让宝宝越 做越有劲! 4、月亮班:这是一套适合16~18个月宝宝游戏时配合的音乐,“看我摸”的歌曲会让宝宝在唱歌的同时锻炼反应能力,“小兔采蘑菇”的音乐会使宝宝联想到小兔子蹦跳的身影,听着音乐走一 走、跑一跑……这些音乐都可以发展宝宝音乐的想象力! 5、月光班:这是一套适合19~21个月宝宝游戏时配合的音乐,歌曲“我爱我的小动物”可以激发宝宝热爱小动物的情感,“小小舞蹈家”的曲子轻快活泼,配合音乐宝宝可以创造出很多优美的动作,如果宝宝是一个总爱“赖”在妈妈怀里的孩子,听了“不要妈妈抱”的歌曲,一定会主动自己 走路的……如果听着音乐讲道理,宝宝接受起来会很快乐的。 6、太阳班:这是一套适合22~24个月宝宝游戏时配合的音乐,在“小猫钓鱼”的音乐中真的听到小猫的叫声,听着音乐给数字和图形找家,边唱歌边认识上、下、左、右……只要方法得当, 宝宝是不会拒绝学习的。 7、阳光班:这是一套适合25~30个月宝宝游戏时配合的音乐,“头发、肩膀、膝盖、脚”越来越快的唱歌速度会让宝宝十分兴奋的,“小动物模仿操”会在儿歌的进行中使宝宝认识更多的小动 物,“抢地盘”的音乐欢快活泼……有很多音乐是可以在家庭聚会中将气氛推向高潮! 东方爱婴音乐课程I-音乐之声 适应年龄:16-24个月 课程简介 音乐课程Ⅰ是东方爱婴经由MUSIKGARTEN授权,在源自欧美的音乐花园蒙 氏幼儿音乐教程的基础上开发出的一套适合1岁半到2岁3个月宝宝的音乐教程。 音乐课程Ⅰ借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论,遵循幼儿的自然学习模式, 以听、唱、动、看、摸的形式进行歌唱、律动、音程及节奏练习的音乐活动和游戏,是目前 世界范围内唯一适合较小宝宝的音乐课程。 课程目标 加强宝宝对音乐的节奏、节拍、旋律、音调、曲式、音色、高低强弱等基本特性的吸收和渗 透,加强听力的练习,为宝宝今后创造性的学习打下了良好的基础,使宝宝的发展需要与音 乐发展巧妙地结合,提高了宝宝的学习兴趣。 音乐之声课程在开发宝宝与生俱来的音乐能力的同时,也促进宝宝肢体、情感、感官、语言、 人际、认知等各方面的能力。 东方爱婴音乐课程II 课程简介 音乐课程Ⅱ以节奏为基本要素、游戏为载体,通过歌谣的学唱、古典音乐欣赏、肢体运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程内容,使宝宝可以在愉快的游戏中渐渐培养稳 定节奏感;在音乐欣赏中培养良好的情绪情感。 课程目标 以音乐课程Ⅰ为基础,通过歌唱、欣赏、游戏,发展了宝宝的运动节奏能力和语言能力,培养了宝宝对音乐线条的感悟和想象力,以及良好情绪的养成,为家长提供了丰富的家庭音乐 活动。 童歌谣目录: 1.东方爱婴之歌;2.小金鱼;3.小乌龟;4.蝴蝶;5.哈巴狗;6.妹妹背着洋娃娃;7.马儿来了;8.小羊;9.小木偶;10.小小鸡蛋把门开;11.小青蛙找家;12.火车快飞;13.小兔子 乖乖;14.两只老虎;15.丰收之歌 童欣赏目录: 1.东方爱婴之歌;2.胡桃夹子;3.谁在那里;4.野蜂飞舞;5.小星星变奏曲;6.百花园舞曲; 7.鳟鱼;8.月光奏鸣曲;9.三只小猪;10.芝麻开门;11.摇篮曲;12.口哨与狗;13.诺亚方舟;14.二泉映月;15.加沃特舞曲;16.杜鹃圆舞曲;17.拔萝卜;18.瓦利斯跳跃;19. 孤独的牧羊人 童游戏目录: 1.东方爱婴之歌;2.我的朋友在哪里;3.玩具国;4.玩具兵进行曲;5.库企企;6.懒惰虫; 7.我们大家做得好;8.开车舞;9.魔盒握手;10.动物园;11.影子;12.拨弦;13.啤酒桶 和小老鼠;14.蜗牛圈;15.声势律动009最新版-东方爱婴新体系音乐课程Ⅲ适应年龄:37个月以上 课程简介 音乐课程Ⅲ以“音乐知识”为主体,游戏为载体,通过视唱练耳、音符歌谣、音乐欣赏、肢体运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程内容,使宝宝可以在愉快的游戏中获得 音乐知识,从而顺利的过渡到演奏阶段。 课程目标 通过音符、音阶、各种音乐知识的系统趣味学习,可以让宝宝认识基本的音乐符号,为宝宝 步入实际演奏作铺垫;通过对古典世界名曲的图谱欣赏,加强宝宝对音乐的审美和鉴赏能力; 让宝宝通过舞蹈、打击乐器来感受四大族以及各地方的音 乐和风情;通过演绎世界各国有名的儿童剧,让宝宝感受舞台剧的魅力;通过音乐厅礼仪学 习,让宝宝学会如果去音乐厅欣赏音乐会,听着音乐的故事成长。 哆哆班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、小猫;3、狮子;4、回声;5、飞呀飞;6、磨练;7、土耳 其进行曲;8、音符律动;9、军队进行曲;10、纱巾舞;11、帕什帕什;12、小 蛇;13、同一首歌;14.新疆舞曲。 来来班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、哆来咪;3、四二拍和四三拍;4、四小天鹅;5、大鼓;6、 蹦跳的小兔子;7、亚可西;8、碰碰舞;9、快乐的十六分音符;10、阿细跳月; 11、十字舞;12、附点音符;13、狮王进行曲;14、葡萄牙进行曲;15、草原英 雄小姐妹。 咪咪班曲目: 1、东方爱婴之歌;2、小企鹅;3、回旋曲;4、巡逻兵进行曲;5、移高和移低的 音乐;6、九宫格;7、瑶族舞曲;8、第六交响曲;9、彼得与狼;10、交响音乐 会;11、桑巴;12、洗衣歌。008版东方爱婴音乐课程-音乐之旅适应年龄:2-5岁 课程简介 音乐课程Ⅲ以“音乐知识”为主体,游戏为载体,通过视唱练耳、音符歌谣、音乐欣赏、肢体 运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程内容,使宝宝可以在愉快的游戏中获得 音乐知识,从而顺利的过渡到演奏阶段。 感 谢 阅 览!

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