天津河东早教班课程联恩国际

早教机构 2017-11-24202未知admin

  每个孩子都是父母眼中的天使;每个孩子都有自己独特的魅力及潜能;这是我们倡导的,更是我们坚信的!我们就是联恩国际儿童教育!!

  联恩国际儿童教育不标榜硬式教育的考级制度,而是崇尚孩子内在潜力的挖掘及外在行为的引导,我们认为授之以鱼不如授之以渔,给孩子实现梦想的能力才是孩子最宝贵的财富。因此联恩国际儿童教育系列课程在教学形式及课程研发方面都有独到的论证及圭臬:

  NATURE:自然的,最还原本真的。联恩重视差异化教学,企图让孩子在最舒适的状态下,提供综合科目的教学,目的在启发孩子兴趣点及潜力。

  NURTURE:培养,鼓励。联恩认为培养不单纯是老师授课学生听课,最大程度的让孩子参与到课程的每一个环节才能收获最大的惊喜,因此动手实验、互动教学、演讲录像、小组讨论等多元形式都是联恩教学的特色,孩子主动学习、快乐学习便是最棒的鼓励。

  通过长年的教研及融合中国教育背景,联恩国际儿童教育推出三大课程体系:潜能开发课、少儿英语课、幼小衔接课系列课程在孩子能力培养、基础知识、行为引导方面皆有全方位规划,具体在学习力、创造力、自信心、沟通能力、解决问题能力、思维能力六大核心能力上体现完备

  联恩国际儿童教育,一个陪伴孩子搭建梦想的教育专家,相信联恩,给孩子实现梦想的能力就从此刻开始。

  为宝宝准备各种各样的颜料,让他自由地探索各种颜色带来的快乐,或许不久之后您就会发现,宝宝创作出了一幅“印象派”画作;为宝宝准备各种各样的小乐器,让他自由地弹奏、敲击或吹奏,或许不久之后,您会发现宝宝创作出了一个令人“情绪激昂”的“军队进行曲”。

  在宝宝喜欢的活动方式——游戏中,让他体验音乐的乐趣。音乐与游戏的结合可以让宝宝在游戏中自由地进行创作和表演,更直观地感受到音乐的抑扬顿挫。

  3岁前宝宝的思维特点是动作性思维占主要地位,因此,在培育宝宝的艺术能力时,要注意让宝宝用具体的身体活动来体验和感受艺术。比如,宝宝喜欢“小燕子”的歌,您可以让宝宝挥动胳膊学燕子飞,感受小燕子是怎么飞的。

  艺术感知与体验是艺术创作与表现的前提,并为创作与表现提供素材。因此,不能只注重宝宝创作了什么,而应该注重宝宝创作以及创作之间的这个体验的过程。

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